Læring og skolebesøk

På Eidsvoll 1814 kan du lære om Grunnloven som ble til her i 1814, hvordan den la grunnlaget for den videre utviklingen av demokratiet i Norge, og utfordringer og muligheter for demokratiet i dag.

Eidsvoll 1814 tilbyr læringsopplevelser for alle klassetrinn. Vi har åpent hele året, og skoler og barnehager har gratis inngang.

"Ring Rikssalen" er et digitalt tilbud for dere som ikke har mulighet til å besøke oss fysisk.

Skolebesøk til Eidsvoll 1814

Videregående skole

8.- 10. trinn

5.- 7. trinn

1.-4. trinn

Barnehage

Universitet og høyskole

Voksenopplæring

Undervisningsopplegg

Min stemme

Min stemme er et nettsted med digitale læringsressurser fra barneskoletrinn og helt opp til videregående, med søkelys på demokrati, medborgerskap og deltakelse. På Min stemme finner du ressurser og undervisningsopplegg tilpasset fag, tema, trinn og kompetansemål.

Ring Rikssalen - Norges viktigste rom

Digitale omvisninger i Eidsvollsbygningen

Video-omvisning med oppgaver for 1.-4. trinn

Video-omvisning med oppgaver for 5.- 7. trinn

Video-omvisning med Kahoot for 8.- 10. trinn

Video-omvisning for vgs. og voksne

Video-omvisning med tolk for hørselshemmede

Omvisning på engelsk

Omvisning på spansk

1814 og Grunnloven

Her finner du fagartikler og fordypning om året 1814, eidsvollsmennene og Grunnloven, skrevet av historikere tilknyttet museet.

1814 på 1- 2- 3!

Lær hele historien om alt som skjedde på Eidsvoll i 1814, på 1-2-3!

Historien om 1814

Året 1814 er det mest dramatiske året i norsk historie. Fra å være del av et enevelde med hovedstad i København, var vi en selvstendig stat i få måneder om sommeren, før vi gikk inn i en politisk union med Sverige før året var omme

Grunnloven

Grunnloven som ble skapt på Eidsvoll dannet grunnlaget for en rettsstat og et folkestyre i Norge.

Eidsvollsmennene

Her kan du lese om de ulike representantene til Riksforsamlingen på Eidsvoll i 1814.

Motta vårt nyhetsbrev

Få informasjon om omvisninger og skoletilbud ved museene i Stiftelsen Norsk Folkemuseum.